هيئة التربية والتعليم في مقاطعة الرقة تعزز البحث العلمي من خلال المكتبة الرقمية

في إطار جهودها المستمرة للارتقاء بالعملية التعليمية وتعزيز البحث العلمي، تواصل هيئة التربية والتعليم في مقاطعة الرقة تطوير استخدام المكتبات الرقمية، حيث باتت تشكل أداة محورية في دعم التعليم والثقافة والبحث الأكاديمي.

وتعد مدرسة الشهيدة شرفين رقة النموذجية نموذجًا بارزًا في تبني هذه التقنية، إذ توفر المكتبة الرقمية للطلاب والمعلمين والباحثين مجموعة متنوعة من المصادر التعليمية، بما في ذلك الكتب الدراسية، والمقالات العلمية، والأبحاث، والفيديوهات التعليمية.

وتساهم هذه المنصة في تعزيز مهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب، حيث تمكنهم من البحث عن المعلومات المتعلقة بمقرراتهم الدراسية وتوسيع معرفتهم خارج إطار المناهج التقليدية. كما تعد المكتبة الرقمية موردًا أساسيًا للباحثين، إذ تتيح لهم الوصول إلى قواعد بيانات علمية ومقالات أكاديمية غنية بالمحتوى المعرفي، مما يسهم في إثراء البحث العلمي وتوسيع آفاقه.

وبفضل هذا التطور، تلعب المكتبات الرقمية دورًا فاعلًا في تحسين جودة التعليم، سواء داخل الفصول الدراسية التقليدية أو عبر بيئات التعليم عن بُعد، مما يعزز من تجربة التعلم ويواكب التطورات التكنولوجية الحديثة في مجال التعليم.